迟砚写完这一列的最(zuì )后一个字，抬头看了眼：不深，挺合适。 之前那些所有(yǒu )看起来带点什么意思的行为言语，原来只是出于朋友的(de )角度，简单又纯粹。 景宝在场，这个小朋友浑身上下都(dōu )充满了神秘感，孟行悠什么都不知道，现在这个情况也(yě )不好问(wèn )什么，她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。 迟(chí )砚的笑意褪去，眼神浮上一层凉意：哪条校规说了男女(nǚ )生不能同时在食堂吃饭？ 孟行悠一怔，抬眼问他：你不(bú )问问我能不能画完就放他们走？ 五官几乎是一个模子刻(kè )出来的(de )，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。 阿(ā )姨在那(nà )边提醒，迟砚走过去扫码付钱，把两个果子接过来，说(shuō )了声谢谢。 孟行悠发现跟迟砚熟了之后，这个人也没看(kàn )着那么难相处，话虽然不多，但也不是少言寡语型，你(nǐ )说一句他也能回你一句，冷不了场。 孟行悠笑得肚子痛(tòng )，把菜(cài )单拿给迟砚：你点吧，我先缓缓。