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正序

内容简介

六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。 几秒的死寂之后,孟行悠到底是忍不住,拿着菜单笑得不行:砚二宝哈哈哈(hā )哈哈哈哈(hā )哈哈,你(nǐ )这名字可(kě )真是太好(hǎo )听了,一(yī )点都不接地气!!! 听见自己的外号从迟砚嘴里冒出来,孟行悠心头涌起一种说不清道不明的感觉。 思想开了个小差,孟行悠赶紧拉回来,问:那你为什么要跟我说? 好巧,我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样,试着靠(kào )近他,见(jiàn )他没往后(hòu )退,才继(jì )续说,我(wǒ )们好有缘(yuán )分的,我(wǒ )也有个哥哥。 贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范(fàn ),打死我(wǒ )我都说不(bú )出来。 你(nǐ )们这样还(hái )上什么课(kè )!不把问题交代情况,就把你们家长找来。

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